Cigánykérdés
„A ”roma integrációt”, mint fogalmat egyáltalán nem használom. Kényszerfogalomnak érzem. Nem integrálni kell őket… El kell érni, hogy a roma és magyar társadalom egymás mellett tudjon működni, élni”- véli Kozáry Vilmos, a 2007 óta működő Romaster Program atyja, aki a roma értelmiség kitermelésében látja a probléma megoldását.
Hogyan, kinek az ötlete alapján indult a program?
A Romaster program ötletgazdája alapvetően én vagyok, a nevet én jegyeztem be majd átadtam a HBLF-nek (Magyar Üzleti Vezetôk Fóruma), amely Magyarországon egy húsz éve működő, elsősorban társadalomi felelősségvállalással foglalkozó intézmény. Tagjai kb. száz magyar és nemzetközi vállalat, cég úgy véli, hogy a gazdasági teljesítmény önmagában nem elég, a gazdálkodó cégek társadalomhoz való viszonya ugyanúgy kell, hogy jellemezze őket, mint az, hogy milyen profitot termelnek. Ez a felelősség a tagságukban is megjelenik, ezért különböző programokat támogatnak a nők, környezetvédelem, önkéntesség, esélyegyenlőség kapcsán. Az utóbbi munkacsoportot én vezetem. Ezen belül is a romák és a társadalom közti kapcsolódást ragadjuk ki. Szeretnénk elérni, hogy minimum a tagvállalataink, de lehetőleg szélesebb körben sokan érezzék a romák magyar társadalomban elfoglalt szerepének fontos kérdését. Bizonyítani úgy lehet, ha több esélyt adnak egy roma munkavállalónak.
A program pedig azért jött létre, hogy több roma fiatalt segítsen ”munkavállalóvá” válni. Elsősorban kiket támogatnak?
14 éves kortól, érettségi előtt lévő, különlegesen hátrányos helyzetben lévő roma fiatalokat támogatunk, akik jól tanulnak, jó nyelvérzékkel rendelkeznek, és gazdasági, mûszaki, jogi vagy egészségügyi irányban tervezik a továbbtanulásukat. Olyanokat képzünk, akiknek valószínűsíthetően azonnal lesz munkája. Hiszen abból kell kiindulni, hogy a tagvállalatok, akik felkarolják őket, munkalehetőséget is igyekeznek biztosítani a saját cégüknél. A Raiffeisen Bank például pénzügyi szakosokat támogat.
Milyen úton érkezik ez a bizonyos támogatás?
Havi húszezer forintos ösztöndíjat utalunk számukra, amelyet a támogató cég fizet. Állami támogatásban nem részesül a program. A HBLF-nek koordinátori szerepe van. Tavaly létrehoztunk egy alapítványt, amin keresztül történnek az utalások. A teljes összeg eljut a fiatalokhoz, minden közbenső adminisztrációs költséget a HBLF fizet.
Havi húszezer forint ösztöndíj nem old meg minden problémát, de ha a diák arra költi, ami segíti őt, már volt értelme. Beiratkozik egy nyelvtanfolyamra, elutazhat, vehet könyveket stb. Vannak olyan cégek, amelyek természetben is segítik a fiatalokat. De talán, ami ennél is fontosabb, az a mentorok szerepe.
Milyen szereppel bír a mentor?
A mentorhoz mindig fordulhatnak, segítséget nyújtanak bármilyen problémát illetően. Rendszeresen bejárnak az adott céghez, nyári gyakorlatot biztosítanak. Figyelik a rábízott fiatalok fejlődését, folyamatos elérhetőséget jelentenek, tehát egy állandó kapcsot képeznek.
Népszerű a program?
Nehéz a cégeket, cégvezetőket megnyerni. Nem kerül nekik ugyan sokba egy-egy fiatal felkarolása, azonban nem is jelent nekik biztos profitot. 1000 euróba kerül egy gyerek éves anyagi támogatása, ez jelentéktelen összeg. Ennél többet jelent a mentori ráfordítás, ami pénzben, időben nehezen definiálható.
Jelenleg ötven diákot támogatunk, kettő nemrég kapta meg a diplomáját és már dolgozik is.
Nem könnyű folyamatosan felkelteni az érdeklődést, hiszen nincs ilyen program még Magyarországon. Abban reménykedünk, hogy a támogatott roma fiatalok nagykövetei lesznek majd ennek a programnak. Az egyetlen kitörési lehetőség a tanulás. Ha tanulnak, megnyílnak a lehetőségek. Pszichológusok segítségével igyekszünk egyben felkészíteni őket a visszatérésre is, hiszen saját környezetük általában már idegennek tekinti őket.
Ez minek köszönhető?
Abban a környezetben, ahonnan származnak, a munkának és tanulásnak nincs értéke. Feloldhatatlan kérdés, hogy ez most kin múlik, az egyénen vagy a társadalmon. Mindkettőnek közelednie kell egymáshoz.
Igyekszünk nekik a ”visszatérés” problémájában is segítséget nyújtani. Szakemberek foglalkoznak velük; fontos, hogy a saját identitásukat megőrizzék, annak ellenére, hogy más környezetbe kerültek. Kérdés, hogy a támogatásunk után, hogyan élnek majd, mennyire tudják megtartani magukat a mindennapi gyakorlatban.
Kapcsolatban állnak egymással a támogatott fiatalok?
Létezik egy eleme a programnak, a Romaster Alumni, ami az azonos intézményben végzetteknek a társi közössége. Itt folyamatosan kapcsolatban lehetnek egymással. Fontos szerepe van, hiszen azzal, hogy együtt élhetik meg mindezt, erősíteni tudják egymást.
Milyen esélyei vannak a programban résztvevőknek?
Aki azt várja, hogy ez majd őt kiemeli a mély szegénységből, az téved. Igyekszünk reális képet mutatni. Amit mi nyújtunk az egy kis anyagi támogatás, mentális támogatás, kapcsolatok, illetve esély arra, hogy közelebb kerüljön a munka világához. A diákoknak szorgalmat, erőfeszítést kell produkálniuk. Aki ezzel élni tud, sokat profitálhat. Olyan cégekhez juthat, ahova önerejéből nem juthatna el. Lehetőséget adunk nekik, hogy könnyebben orientálódjanak a munka világa felé. A tanulásra, a munkára való rávezetésnek van itt elsősorban nagy szerepe.
E mögött egy jelentős idealizmus húzódik, de e nélkül nem válhat valóra semmi.
Az eddigiek alapján sikeresnek mondható a program?
A program nem olyan régóta működik, de eddig csak pozitívan lehet nyilatkozni róla. Két féleképpen lehet a sikerét mérni. Hogyan reagáltak rá a fiatalok és hogyan reagált rá a közvélemény.
Mindkét félnél magas elfogadottság figyelhető meg. A fiataloknak ez egy adomány, egy lehetőség, egy ösztönzés. Figyeljük őket folyamatosan, tanulmányi követelmények nálunk is vannak, nincsenek azért nagyon merev szabályok persze. Azok, akik a programban vannak, nagyra becsülik, hogy egy ilyen közösséghez tartoznak.
Az adott cégek is sokat nyernek. Jelentős szemléletváltozás megy végbe, különösen azoknál, akik foglalkoztak cigánygyerekekkel.
Lehet beszélni erről, konferenciákat tartani, de csak akkor tudod meg, miről van szó, ha egy ilyen gyerek közelébe kerülsz.
Honnan van a személyes indíttatás?
A roma értelmiséget egy olyan médiumnak tekintem, amely meghatározó befolyással bír a roma társadalomra. A megoldás kulcsát abban látom, hogy a roma társadalom a többség kultúráját egyre jobban megismerje és a sajátja mellé téve elfogadja. A ”roma integrációt”, mint fogalmat egyáltalán nem használom. Kényszerfogalomnak érzem. Nem integrálni kell őket, nem ez a megoldás. El kell érni, hogy a roma és magyar társadalom egymás mellett tudjon működni, élni. A romáknál azok a folyamatok, mint az elidegenedés, a család szerepének csökkenése, baráti kapcsolatok elhidegülése nem vehető észre. Ellenpéldákat találunk: a család központúság, az érzelem gazdaság, a zene szeretete. Rendelkeznek olyan értékekkel, amelyeket mi is elsajátíthatnánk. Nem az a megoldás tehát, hogy minden értelemben hozzánk igazítsuk őket és elvárjuk, hogy felhagyjanak életviteli szokásaikkal.
A Romaster programot 2007 februárjában közösen indította el a Magyar Üzleti Vezetők Fóruma (HBLF) és az IBM Magyarország. Célja, hogy a roma társadalomban tovább bővüljön a megfelelő nyelvtudással és felsőfokú végzettséggel rendelkező közösség.
A programot a HBLF Romaster Alapítványa működteti a támogató vállalatok részvételével, amely három pillérre épül: a vállalatok által biztosított anyagi támogatásra, a támogató vállalatoktól kijelölt mentorra, akire nemcsak szakmailag, de emberileg is építhetnek a pályázók és a gyakorlati tapasztalatszerzés lehetőségére.
Joó Beatris